Peran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam menghadapi arus globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.61476/hb6r6f85Keywords:
PPKn, Globalisasi, Role PPKnAbstract
The increasingly rapid flow of globalization today, of course, has a major negative impact on the civic character of the Indonesian population, especially young people. Therefore, it is not surprising that the character of the Indonesian nation based on Pancasila is now starting to fade. Therefore, this research examines the role of Pancasila and Citizenship Education in facing the flow of globalization. This research uses quantitative methods obtained from literature studies and scientific data that correspond to facts, then presented in writing. The results of this literature study show that the role of Pancasila and Citizenship lessons in the rapid wave of globalization, is that it really has an impact on young people in securing and practicing the existing PPKN morals and creating young people who are still in school and then adhere to the guidelines, are moral, obedient, commitment to obeying applicable rules, sharp thinking as well as high levels of worship and creativity.
Downloads
References
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1–6.
Haliza, V. N., & Dewi, D. A. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menjawab Tantangan Masa Depan Bangsa Ditengah Arus Globalisasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(2), 1–8. https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1615
Hermawanto, A., & Anggrani, M. (2020). Globalisasi, Revolusi Digital Dan Lokalitas : Dinamika Internasional Dan Domestik Di Era Borderless World.
Humaeroh, S., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Journal on Education, 3(3), 216–222. https://doi.org/10.31004/joe.v3i3.381
Isa, S. F. P., & Dewi, D. A. (2021). Peran Dan Tantangan Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Siswa Di Era Globalisasi. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN, 6(1), 66–71. https://doi.org/10.15294/harmony.v6i1.46778
Iswanda, M. L., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi dalam Mencegah Degradasi Moral. Jurnal Pendidikan Tambusai, 03(03), 34–40. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/1126
JAAFAR, A. BIN. (2016). Pengaruh Globalisasi Budaya Dan Pemberdayaan Felda Terhadap Akhlak Remaja Muslim Di Kuantan–Pahang–Malaysia. Institut Agama Islam Negeri (Iain) Raden Intan Lampung 2016, 3(2), 80–91. https://www.infodesign.org.br/infodesign/article/view/355%0Ahttp://www.abergo.org.br/revista/index.php/ae/article/view/731%0Ahttp://www.abergo.org.br/revista/index.php/ae/article/view/269%0Ahttp://www.abergo.org.br/revista/index.php/ae/article/view/106
Koesmiyati, E. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme Mahasiswa. Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah, 23(1), 63–73.
Magdalena, I., Haq, A. S., & Ramdhan, F. (2020). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar Negri Bojong 3 Pinang. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(3), 418–430. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang/article/download/995/689
Maksum; Hafidh, A. ;Faisal. (2016). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Glbalisasi Dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme. Pendidikan, 5(2), 1–11.
Manan, B. (2021). Makna Dan Implikasi Pergeseran Kekuasaan Legislatif Dalam Sistem Ketatanegaraan Indonesia Pasca Perubahan Uud 1945 Bab I …. Researchgate.Net, September 2010. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.30273.38244
Nur Annisa, R., & Anggraeni Dewi, D. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Revolusi 4.0. IJOIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 2(01), 47–57.
Shidiq, A. F., & Raharjo, S. T. (2018). Peran Pendidikan Karakter Di Masa Remaja Sebagai Pencegahan Kenakalan Remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 176. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i2.18369
Sutria, D. (2019). Implementasi Metode Batu Pijar Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Siswa Sd Negeri 47 Kota Jambi. Jurnal Pesona Dasar, 7(2), 1–9. https://doi.org/10.24815/pear.v7i2.14753
Tim GTK DIKDAS. (2021). Pembelajaran 5 . Peran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Membangun Warga Negara Global. 131–140.
Tuhuteru, L. (2017). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Peningkatan Pembentukan Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, November, 302–305.
Utami, A. (2019). Bab Ii Kajian Teori Dan Kerangka Pemikiran - Repo Unpas. Repository.Unpas.Ac.Id, 10–44. http://repository.unpas.ac.id/43291/3/BAB II.pdf
Wahyudin. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 6(1), 1–6.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dhanie Raihan Triswantono, Ervin Dwi Antari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
