Representasi Kunjungan Museum Monumen Perjuangan Rakyat Jawa Barat dalam Meningkatkan Nilai Nasionalisme Mahasiswa Institut Pendidikan Indonesia

Authors

  • Kadika Sira Ardiana Institut Pendidikan Indonesia Author
  • Moch Kevin Alfaro Institut Pendidikan Indonesia Author
  • Permana Anggara Institut Pendidikan Indonesia Author
  • Sidik Jamaludin Insan Institut Pendidikan Indonesia Author
  • Pat Kurniati Institut Pendidikan Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.61476/ek9vbd95

Keywords:

Museum, Monument of struggle, Nationalism, History of struggle

Abstract

The West Java People's Struggle Monument is one of the important historical places in Bandung that has a strategic role in transforming collective memory and educating the younger generation about national values. This study aims to explore the representation of the museum visit program in increasing the value of nationalism of students of the Indonesian Institute of Education. This study uses qualitative research methods, this study collects data through in-depth interviews with museum guides, direct observation in museums can internalize nationalist values in students. The results of the study show that the West Java People's Struggle Monument Museum has a deep significance in awakening the value of nationalism. Through historical documentation, artifacts, and stories of struggle, the museum has succeeded in presenting a concrete representation of the nation's struggle, especially the values of unity, unity and unlimited sacrifice. A visit to the museum.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfaqi, M. Z. (2016). Melihat sejarah nasionalisme Indonesia untuk memupuk sikap kebangsaan generasi muda. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 13(2), 209–216. https://doi.org/10.21831/civics.v13i2.12745

Arianto, A. (2023). Konsep Nasionalisme Michael Sastrapratedja: Sebuah Tinjauan Filsafat Pancasila dalam Rangka Pengembangan Karakter Bangsa. Jurnal Filsafat Indonesia, 6(3), 347–358. https://doi.org/10.23887/jfi.v6i3.44482

Evitasari, O., Qodariah, L., & Gunawan, R. (2020). Pemanfaatan Fungsi Museum sebagai Sumber Belajar Sejarah dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis. Estoria, 1(10), 43–56. https://journal.unindra.ac.id/index.php/estoria/article/view/462/412

Handayani, V., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Permainan Tradisional Sebagai Sarana Untuk Meningkatkan Jiwa Nasionalisme. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 811–816. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.2096

Nada, S., Ekaprasetya, A., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Menumbuhkan Jiwa Nasionalisme Generasi Millenial di Era Globalisasi melalui Pancasila. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7853–7858. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2256

Novella, Yossie dan Rosandini, M. (2019). Perancangan Motif Terinspirasi Dari Visualisasi Monumen Perjuangan Rakyat Jawa Barat untuk Busana Ready-To-Wear. Atrat : Jurnal Seni Rupa, 7(1), 1–10.

Santoso, G., Abdulkarim, A., Maftuh, B., Sapriya, & Murod, M. (2023). Jurnal Pendidikan Transformatif ( Jupetra ). Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 2(1), 144–156.

Syahira Azima, N., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Pengaruh Masuknya Budaya Asing Terhadap Nasionalisme Bangsa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7491–7496.

Uliyanda, D., Safarini, F., Laili Ramadhini, I., Rahmadia, I., Aditya Dewantara, J., & putri, S. (2023). NASIONALISME DI INDONESIA Nationalism in Indonesia. Nusantara Hasana Journal, 3(1), Page.

Widia, P., Shofa, A., & Anggara, O. (2023). Strategi Membangun Karakter Nasionalisme Melalui Pembelajaran PendidikanPancasila bagi Mahasiswa IAIN Pontianak. Seulangga Jurnal Pendidikan Dan Pelatihan , 2(1), 2961–8789. https://seulanga.kemenag.go.id/index.php/journal.

Adolph, R. (2016). 1–23.

Azahro, A. F., & Najicha, F. U. (n.d.). Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Bagi Generasi Muda Indonesia di Era Globalisasi. x(x), 1–6.

Utomo, W. S. (2014). Nasionalisme dan Gagasan Kebangsaan Indonesia Awal : Pemikiran Soewardi Suryaningrat , Tjiptomangoenkusumo dan Douwes Dekker 1912-1914. Lembaran Sejarah, 11(1), 51–69.

https://museum.kemdikbud.go.id/pengertian-museum

Published

01-12-2024

How to Cite

Ardiana, K. S., Alfaro, M. K., Anggara, P., Insan, S. J., & Kurniati, P. (2024). Representasi Kunjungan Museum Monumen Perjuangan Rakyat Jawa Barat dalam Meningkatkan Nilai Nasionalisme Mahasiswa Institut Pendidikan Indonesia. Journal of Contemporary Issues in Primary Education, 2(2), 150-154. https://doi.org/10.61476/ek9vbd95