[1]
Aisyah, A.S. et al. 2025. Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik di Kelas IV C SDN Keboansikep 2 pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah 1-100. Journal of Contemporary Issues in Primary Education. 3, 1 (Jun. 2025), 37–47. DOI:https://doi.org/10.61476/gv36s572.