Aisyah, A.S. (2025) “Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik di Kelas IV C SDN Keboansikep 2 pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah 1-100”, Journal of Contemporary Issues in Primary Education, 3(1), pp. 37–47. doi:10.61476/gv36s572.