AMALIA, Sarah; FITRAH, Hariki; ZUHRA, Intan. Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 100–111, 2026. DOI: 10.61476/yfx3v630. Disponível em: https://kurniajurnal.com/index.php/jisbi/article/view/720. Acesso em: 8 sep. 2026.