Amalia, Sarah, Hariki Fitrah, and Intan Zuhra. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”. Jurnal Ilmu Sosial Dan Budaya Indonesia 4 (1): 100-111. https://doi.org/10.61476/yfx3v630.