Amalia, Sarah, Hariki Fitrah, and Intan Zuhra. “Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia 4, no. 1 (May 1, 2026): 100–111. Accessed September 8, 2026. https://kurniajurnal.com/index.php/jisbi/article/view/720.