Pentingnya Peran Keluarga dalam Membentuk Mental dan Sikap Bela Negara pada Anak-anak
DOI:
https://doi.org/10.61476/mr2rdr21Keywords:
Children, National Defense, Family RoleAbstract
Education in National Defense plays an essential role in shaping the character of the Indonesian nation, especially among the younger generation. This article examines the importance of national defense education within the context of a diverse society, as well as the involvement of all elements of the community in supporting such education. Through a literature review approach, the article discusses the legal foundations, concepts, objectives, and methods of national defense education, with a particular focus on early childhood. The family, as the child’s first environment, holds a crucial role in instilling national defense values from an early age. By emphasizing this aspect, it is expected that the young generation can grow into resilient individuals who are responsible for their nation and country.
References
Arliman, L. (2018). Perlindungan hukum bagi anak dalam perspektif pancasila dan bela negara. UNIFIKASI: Jurnal Ilmu Hukum, 5(1), 58–70.
Kamil, S. I., Nugroho, A. B., & Tarina, D. D. Y. (2023). Pentingnya Pendidikan Bela Negara untuk Menumbuhkan Nasionalisme Mahasiswa Indonesia. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(6), 925–933.
Loe, S. (2017). Mencerahkan bakat Menulis (Tilarasma, ed.). PT. Gramedia Pustaka Utama.
Murtiningsih, I. (2020). Peran Keluarga Dalam Menanamkan Sikap Bela Negara Pada Remaja. Civics Education And Social Science Journal (Cessj), 2(1).
Mutiara, S. (2022). Upaya Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Karya Wisata Di RA Masyithoh Al Munawaroh Seranggede. Al-Fitrah (Jurnal Kajian Pendidikan Anak Usia Dini), 1(1), 40–46.
Pratama, M. I., & Najicha, F. U. (2022). Meningkatkan Kesadaran Bela Negara Pada Setiap Individu Dengan Nilai-Nilai Pancasila Pada Era Globalisasi Saat ini. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1403–1409.
Puspitasari, S. (2021). Pentingnya realisasi bela negara terhadap generasi muda sebagai bentuk cinta tanah air. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 3(1), 72–79.
Rahayu, S. K. (2021). Penguatan kesadaran bela negara pada remaja milenial menuju Indonesia emas. Pedagogika, 12(2), 134–151.
Salsabila, S. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peranan Perilaku Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7791–7800.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Alfabeta.
Suherman, S., Satino, S., Yayi, D. D., & Hermina, H. (2023). Patriotisme Bela Negara dalam Menguatkan Karakter Rasa Nasionalisme. National Conference on Law Studies (NCOLS), 5(1), 720–737.
Sumarno, W. K., & Shodikin, A. (2021). Menumbuhkan Karakter Bela Negara Sejak Dini kepada Anak melalui Bedtime Story. PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DATA, 1(01), 24–28.
Tahmidaten, L., & Wawan, K. (2019). Implementasi Pendidikan Kebencanaan di Indonesia (Sebuah Studi Pustaka tentang Problematika dan Solusinya). Lectura: Jurnal Pendidikan, 10(2), 136–154.
Walujo, D. A., & Listyowati, A. (2017). Pendidikan Bela Negara Melalui Permainan Kecerdasan Jamak. Kencana.
Widodo, S. (2011). Implementasi bela negara untuk mewujudkan nasionalisme. CIVIS: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1).
Yusnaldi, E., Rahmah, R., Pasaribu, S., Sipahutar, R. R., Yana, S. P., & Hutabarat, S. (2023). Pendidikan Bela Negara untuk Membangun Cinta Tanah Air pada Anak MI/SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32333–32341.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Audya Ulfah, Florentina Sindhi Kius (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
