Kumala, F.N., Istiq’faroh, N. and Saputro, J.M. (2026) “Efektivitas LKPD Ramah Disleksia Berbasis Visual untuk Mendukung Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar”, Tumoutou Social Science Journal, 3(2), pp. 272–279. doi:10.61476/cew9q092.