[1]
A. A. Tsamarah and Fathurrohman, “Peran Kartu Kuartet dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Norma Siswa Sekolah Dasar”, Tumoutou Social Science Journal, vol. 3, no. 1, pp. 18–25, Jan. 2026, doi: 10.61476/8snwwz12.