Pengembangan Media Buku Interaktif Bahasa Indonesia "Satu Titik" Guna Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Authors

  • Ulfatus Salwa Universitas Negeri Surabaya Author
  • Lola Priyan Rhomadhona Universitas Negeri Surabaya Author
  • Dela Nabila Putri Ervianto Universitas Negeri Surabaya Author
  • Moch Hadi Witono Universitas Negeri Surabaya Author
  • Suci Rahmawati Universitas Negeri Surabaya Author
  • Nurul Istiq’faroh Universitas Negeri Surabaya Author
  • Ulfi Aminatuz Zahroh Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.61476/45vdaz77

Keywords:

Developing, Teaching Media, Interactive Book

Abstract

Developing interactive Indonesian language books that suit the needs of grade IV elementary school students using the Research and Development (R&D) method. The results of the study produced an interactive book equipped with various interactive features. This interactive book has been validated by teachers and tested on grade IV students. The results of the trial showed that the interactive book developed was effective in increasing students' learning motivation towards the use of interactive books in learning Indonesian. The research method used was descriptive qualitative with data collection through interviews and questionnaires. The results showed that most students had a positive perception of the use of interactive books.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Effendy, Y., Bangsa, G., & Yudani, H. D. (2015). Perancangan Buku Cerita Bergambar Dang Gedunai untuk Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Desain Komunikasi Visual Adiwarna, 1(2).

Fauziah Yanti Puji, dkk (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP STORYBOOK INTERAKTIF UNTUK ANAK USIA DINI. Jurnal Pendidikan Anak.

G., & Yudani, H. D. (2015). Perancangan Buku Cerita Bergambar Dang Gedunai untuk Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Desain Komunikasi Visual Adiwarna, 1(2).

Hafizd, M., & Masriyah. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Pembelajaran Permutasi dan Kombonasi. Kreano Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 11(2): 126-135.

Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Review: Jurnal panajemen pendidikan danpelatihan, 3(1), 45-56.

Khadijah. (2016). PengembanganKognitif Anak Usia Dini. Medan: Perdana Publishing.

Mardiyanto, S. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS3 PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN.

Marselina, V., & Muhtadi, A. (2019). Pengembangan Buku Digital Interaktif Matematika pada Materi Geometri. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 6(2): 196-207.

Netriwati & Lena, M. S. (2017). Media Pembelajaran Matematika. Bandar Lampung: Permata Net.

Samsinar, S. (2019). Urgensi learning resources (Sumber Belajar). Jurnal Kependidikan,13(2), 194–205.

Rosida, Faidawati, N., & Jalmo, T. (2017). Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar E-Book Interaktif dalam Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pembelajaran Fisika, 5(1): 2302-0105.

Setiawan, A. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.

Supriadi, S. (2017). Pemanfaatan sumber belajar dalam proses pembelajaran. Lantanida Journal, 3(2), 127.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supriyono, S. (2022). PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 43–48.

Tri Prayitno. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Multimedia Book Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan di SMP. Unnes Journal of Biology Education, 3(1).

Ummah, R., & Mustadi, A. (2018). Developing Reflective Picture Storybook Media to Improve Students’ Tolerance in Elementary Schools. 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 280–283. Atlantis Press.

Wahyuningtyas, R., & Sulasmono, B. S. (2020). Pentingnya media dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 23.

Wibowo, Tri Prayitno. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Multimedia Book Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan di SMP. Unnes Journal of Biology Education, 3(1).

Zaini, H., & Dewi, K. (2017). Pentingnya media pembelajaran untuk anak usia dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 81-96. Effendy, Y., Bangsa.

Published

2025-01-01

How to Cite

Salwa, U., Rhomadhona, L. P., Ervianto, D. N. P., Witono, M. H., Rahmawati, S., Istiq’faroh, N., & Zahroh, U. A. (2025). Pengembangan Media Buku Interaktif Bahasa Indonesia "Satu Titik" Guna Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Tumoutou Social Science Journal, 2(1), 18-26. https://doi.org/10.61476/45vdaz77