Peran Strategi Pendidikan Pancasila Sebagai Fondasi Karakter dan Masa Depan Bangsa

Authors

  • Fikri Ben Jamin Universitas Pamulang Author
  • Alia Damayanti Universitas Pamulang Author
  • Maria Dewi Jelu Universitas Pamulang Author
  • Pintau Jul Pilih Niet Hia Universitas Pamulang Author
  • Selvia Universitas Pamulang Author

DOI:

https://doi.org/10.61476/nz53r153

Keywords:

Pancasila Education Strategy, Character Education, National Character, Pancasila Values, Future of the Nation, Contextual Learning

Abstract

Pancasila education plays a strategic and crucial role in shaping the foundation of national character and preparing Indonesia for a sovereign and dignified future. The challenges of globalization, the rapid flow of information, and the spread of intolerance threaten social cohesion and national identity. This article aims to analyze effective Pancasila education strategies in instilling the noble values of Pancasila as the foundation for character formation in students. Through a qualitative approach and literature review, this research concludes that Pancasila education strategies should not be limited to a cognitive approach (memorization), but must be developed into a values-based, contextual, and participatory education. The application of innovative learning methods, the use of digital technology, and strengthening the role of teachers as role models are key components in transforming Pancasila values into attitudes and behaviors in everyday life. With the right strategy, Pancasila education will not only be a subject but also become the soul of the education system that will produce the next generation of the nation with character, intelligence, and the ability to respond to the challenges of the times, thereby ultimately ensuring the sustainability and glory of Indonesia's future.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, S., & Salim, A. (2019). Pendidikan Islam dalam Membangun Karakter Bangsa di Era Tadzkiyyah: Milenial. Al Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 233. https://doi.org/10.24042/atjpi. v9i2.3628

Afrizal, M. N., & Najicha, F. U. (2022). Urgensi Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Di Kalangan Mahasiswa Pada Zaman Millenial. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1345–1351. http://journal.upy.ac.id/index. php/pkn/article/view/2713

Balqis, S. D. P., & Najicha, F. U. (2022). Penanaman Nilai Nilai Pancasila di Era Pandemi Covid-19. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(6), 210–216. https://doi.org/10.56393/deci landasan yang stabil dan berkelanjutan bagi pembangunan Indonesia. Dengan membentuk warga negara yang berkarakter Pancasila, fondasi ini memastikan kelangsungan negara menghadapi perubahan dalam zaman, menjaga persatuan, dan membangun daya saing bangsa di kancah global. ve.v2i6.634

Daniel, E., & Warsiah. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium PKn Universitas Pancasila. Pendidikan Dewi, K. S., & Ulfatun, F. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Strategi Mempertahankan Identitas. 4(1), 33–38.

Drs. Purwito Adi, M. P. (2015). Buku Ajar Pancasila 2015 Purwito Adi.Pdf. Universitas Kanjuruhan Malang. Retrieved from file:///C:/Users/User/Downlo ads/buku ajar pancasila 2015 purwito adi.pdf

Firman Hidayat, R., Haqsan, F., Musyarofah, Y., & Gilang Program Studi Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, B. (2023). Jurnal Peran Warga Negara Dalam Mempertahankan Identitas Nasional Bangsa Indonesia Di Era ADVANCES Digitalisasi. in Social Humanities Research, 1(5), 643–654.

Faidah, Y. N., & Dewi, D. A. (2021). Pengamalan Pancasila Sebagai Pembentukan Nation Character di Era Revolusi Industri 4.0. ASANKA: Journal of Social Science And Education, 2(2), 221 231. https://doi.org/10.21154/asan ka.v2i2.3186

Faudillah, A. N., Husna, F., & Makhfiroh, N. R. (2023). Identitas Nasional Sebagai Bangsa. Pendidikan Dan Riset, 1(1), 1–12. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac. id/index.php/ami.

Fitriani, R., & Dewi, D. A. (2021). Membangun Karakter Generasi Muda Melalui Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Tengah Arus Globalisasi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 514 522.https://doi.org/10.31004/ edukatif.v3i2.367

Ikhsan, M. A. (2017). Nilai-Nilai Cinta Tanah Air Dalam Perspektif AlQur’an. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 108–114. 2(2), Mahran, Z. A., & Sebyar, M. H. (2023). Pengaruh Peraturan Menteri Perdagangan (PERMENDAG) Nomor 31 Tahun 2023 terhadap Perkembangan E-commerce di Indonesia. Jurnal Ilmu Hukum Dan Sosial, 1(4), 51 67. Retrieved from https://doi.org/10.51903/haki m.v1i4.1440

Nabila, N. (2021). Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(05), 867–875. Omeri, N. (2015) „PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN‟, p. 5. Pusdatin. (2021). Badan Pembinaan Ideologi Pancasila Republik Indonesia. Retrieved from https://bpip.go.id/berita/tujua n-pendidikan-pancasila-di perguruan-tinggi ketahuilandasannya!

Risdiany, H., & Dewi, D. A. (2021). Penguatan Karakter Bangsa Sebagai Implementasi Nilai Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(04), 696–711.

Salsabila, D., Fatimah, F., Nuraeni, I., Lussy Sri A, & Naufal Rifat RA. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Penguatan Identitas Nasional. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(2), 10–17. https://doi.org/10.58192/popu ler.v2i2.841

Saputri, P. Y., Prayitno, H. J., & Syaadah, H. (2023). Upaya Mahasiswa KKNDik dalam Menumbuhkan Karakter Cinta Tanah Air pada Siswa melalui Lomba Kemerdekaan. Buletin KKN Pendidikan, 5(1).

Sari, R., & Najicha, F. U. (2022). Memahami Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara Dalam Kehidupan Masyarakat. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN, 7(1), 53–58. https://doi.org/10.15294/harm ony.v7i1.56445

Surahman, S., Rahmani, R., Radiana, U., & Saputra, A. I. (2022). Peran Guru Penggerak dalam Pendidikan Merdeka Belajar di Kubu Raya. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(04), 376–387.

Suhardiyansyah, M. Y., Budiono, B., & Widodo, R. (2016). Implementasi pendidikan karakter melalui bidang studi pendidikan kewarganegaraan. Jurnal Civic Hukum, 1(1), 1.

Soesatyo, B. (2024). Strategi Empat Konsensus Kebangsaan Bagi Pembangunan Generasi Muda Dalam Menyongsong Bonus Demografi Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Sosial Masyarakat Kepulauan Riau Terlebih bagaimana Indonesia melalui konflik Pulau Sebatik dan Tawau beberapa, 30(1), 43–65.

Tsauri, S. (2015). Pendidikan Karakter Peluang Dalam Membangun Karakter Bangsa. Zed, M. (2008). Metode peneletian kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor

Published

2025-10-16

How to Cite

Jamin, F. B., Damayanti, A., Jelu, M. D., Hia, P. J. P. N., & Selvia. (2025). Peran Strategi Pendidikan Pancasila Sebagai Fondasi Karakter dan Masa Depan Bangsa. Tumoutou Social Science Journal, 2(2), 107-115. https://doi.org/10.61476/nz53r153

Similar Articles

31-40 of 55

You may also start an advanced similarity search for this article.